| 교수명 : 정희성 개설학기 : 2004년 2학기 신학전공 |
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| 강의개요 | |
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여성을 위한 목회상담
담당교수: 정 희 성
학수번호: TH083
요일-교시: 화 5
교과목표:
여성주의 목회상담이란 여성주의 이론과 여성주의 신학의 관점에서 여성의 삶에서 발생하는 여러 문제와 이론들을 새롭게 바라보는 것이다. 따라서 본 과목에서는 이의 이해에 필수적인 여성문제에 대한 여성주의적 접근, 여성주의 이론, 여성신학의 기초를 닦은 후 남녀 차별의 현실에서 자주 왜곡되는 여성 삶의 여러 문제들에 대한 실제적 접근을 학습한다.
교재 및 참고문헌:
메리 월쉬/ 이순형외 역, 여성의 심리 (상, 하), 양서원, 1995.
김태련외, 여성심리, 이대출판부, 1996
이혜성, 여성상담, 정일, 1998
카플란과 세드니, 성의 심리학, 이대 출판부, 1988.
진 볼린, 우리 속에 있는 여신들, 또하나의 문화, 1992.
미리암 그린스팬, 우리 속에 숨어있는 힘, 또하나의 문화, 1995.
린다 레드레이, 나의 몸, 나의 길: 성폭력의 예방과 극복, 1995.
미리엄 사피라, 우리 아이들을 성폭력으로부터 지키기 위하여, 나남출판, 1995.
여신학자협의회 편, 기독교와 성폭력, 여성신학사.
채규만, 성피해심리치료, 학지사 2001.
권희순역, 매맞는 여자를 위한 목회상담, 한국신학연구소,
강남순, 현대 여성 신학, 대한기독교서회, 1994.
박순경, 민족통일과 기독교, 한길사, 1986.
반신환, 사모상담, 기독교상담, 한남대학교 출판부, 2003.
정현경, 다시 태양이 되기 위하여, 분도출판사, 1994.
선순화, 공명하는 생명신학, 다산글방, 1999.
손승희, 여성신학의 이해, 한국신학연구소, 1989.
로이드 레디거, 목회와 성, 한국심리치료연구소, 2001.
로즈마르 류터, 성차별과 신학, 대한기독교출판사, 1985.
로즈마리 통, 페미니즘사상, 한신문화사, 1989.
엘리자베스 피오렌자, 크리스찬 기원의 여성신학적 재건, 종로서적, 1986.
_________, 돌이 아니라 빵을, 대한기독교서회, 1979.
메리 데일리, 하나님 아버지를 넘어서서, 이대출판부, 1996.
레티 러셀, 여성해방의 신학, 대한기독교서회, 1979.
크리스티 누거, 여성들을 위한 목회상담, 한들출판사, 2002.
한국 여성신학회편, 성과 여성신학, 대한기독교서회, 2001.
Glaz and Stevenson Moessner, eds., Women in Travail and Transition: A New Pastoral Care (Minneapolis: Fortress Press, 1991).
Bonnie Miller-McLemore and Brita Gill-Austern, eds., Feminist and Womanist Pastoral Theology (Nashville: Abingdon Press, 1999).
Jeanne S. Moessner, ed., Through the Eyes of Women: Insights for Pastoral Care (Minneapolis; Fortress Press, 1996).
Valerie DeMarinis, Critical Caring: A Feminist Model for Pastoral Psychology (Louisville: John knox Press, 1993).
Harriet Lerner, Women in Therapy (New York: Harper & Row, 1988).
James Poling, The Abuse of Power (Nashville: Abingdon Press, )
Judith Herman, Trauma and Recovery (N.Y.: Basic Book: 1992)
평가: 출석 및 발제 (20%), 조별작업 (20%), 중간 및 기말 평가 (60%)
1. 출석 및 참여도
출석: 모든 학생은 매 수업 전 그 날의 읽을 자료들을 읽어와 수업시 진지한 토론에 참여할 수 있도록 준비해야 한다.
발제: 매주 논의되는 문제와 관련된 사례를 통해 문제제기를 하고 이 문제의 이해 및 해결을 위해 제시된 자료에 기초한 내용 요약 및 논의점을 다음과 같이 발제한다.
◆ Guidelines
1) 발제와 관련되는 사례 한개 혹은 두개를 A4 1쪽 분량으로 요약한다.
2) 참고자료 및 자료의 개요적 설명: 발제 주제 연구와 이해에 도움이 되는 자료를 10개 가량 선정하여 내용의 도움도에 따라 두 세줄 혹은 최대 한 문단 분량으로 자료 내용 및 중요성을 개론적으로 서술한다.
3) 제시자료 요약: 제시 자료를 핵심적으로 잘 요약한다.
4) 제시 자료 평가: 제시 자료가 사례 이해에 어떤 도움을 주며, 어떤 한계가 있는지 평가하고, 이를 보충하기 위해 참고자료를 어떻게 사용할 수 있는지 서술한다.
5) 결론: 지금까지 제시 자료 및 참고자료에 바탕한 연구가 사례 분석에 어떤 도움을 주었는지를 또 이의 한계 및 전망을 여성주의 목회상담의 관점에서 종합적으로 평가해본다. 주제별 심리학적, 신학적 문제 또한 잘 고려해야 한다.
2. 중간 평가
사례연구: 모든 학생들은 교회 여성의 사례를 심층 면담을 통해 정리해온다 (A4 5-7쪽 분량).
시험: 그린스팬의 책과 누거의 책을 바탕하여 평가한다.
3. 조별작업: 성서 속 여성의 여성주의적 재건
조별 보고서: 성서 여성의 여성주성서의 여성 중 한 명을 선택하여 여성신학적 관점에서 이들의 경험을 재구성해본다. 전통적 해석과 여성주의적 해석을 대비하여 작성하여라.
Presentation: 위의 연구를 바탕으로 Role-Play, 인형극, 그 외 여러 가지 방법을 동원하여 가장 창의적이고 인상적으로 성서여성의 경험을 재건해본다.
4. 학기말 평가
발표한 주제, 혹은 토론한 주제 중 하나를 선택하여 A4 12장 분량의 소논문을 논문 형식에 맞추어 제출한다.
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